Основные особенности. Психологическая диагностика может рассматриваться с двух сторон: одновременно и как наука и как практическая трудовая деятельность. Роль психодиагностики как связующего звена между фундаментальными отраслями психологии и практическими запросами общества позволяет рассматривать изучение данной дисциплины в качестве необходимого условия подготовки профессионального психолога.
Психологическая диагностика, является одним из основных видов деятельности (трудовых функций) педагога-психолога, входящих в профессиональный стандарт "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" (утвержденный Приказом Министерство труда и социальной защиты российской федерации от 24 июля 2015 г. N 514н).
Психолого-педагогическая диагностика – это сравнительно новое направление деятельности педагога-психолога, которое является своеобразным синтезом педагогики и психологии. Диагностика требует полноценного равного знания как с педагогической стороны, так и с психологической.
Основные направления деятельности:
♦ составление социально-психологического портрета школьника;
♦ определение путей и форм оказания помощи детям, испытывающим трудности в обучении, общении и психическом самочувствии;
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
